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Ensino à distância e web semântica

dc.contributor.authorGonçalves, Vitor
dc.date.accessioned2012-09-03T13:39:40Z
dc.date.available2012-09-03T13:39:40Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractA rádio, a televisão e outras tecnologias (incluindo os sistemas tutoriais inteligentes e outros sistemas da Inteligência Artificial) prometeram revolucionar a forma de ensinar e aprender. A Internet, nomeadamente através do e-Learning, trouxe essa mesma promessa. Será finalmente possível abandonar o paradigma tradicional da educação centrada no professor e privilegiar a construção do saber, promovendo a acção e o diálogo? Estamos perante uma revolução do processo de aprendizagem ou é apenas mais uma etapa na evolução da educação ou da formação? E que contributos a próxima geração da Web (Web Semântica) poderá aportar para o ensino à distância?por
dc.identifier.citationGonçalves, Vitor (2005). Ensino à distância e web semântica. Newsletter Professores Inovadores.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/7427
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewednopor
dc.publisherMicrosoft Educaçãopor
dc.subjectE-learningpor
dc.subjectSemantic webpor
dc.subjectWeb semânticapor
dc.subjectSCORMpor
dc.titleEnsino à distância e web semânticapor
dc.typeworking paper
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.titleNewsletter Professores Inovadorespor
person.familyNameGonçalves
person.givenNameVítor
person.identifier.ciencia-idA310-FFD6-55A1
person.identifier.orcid0000-0002-0645-6776
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typeworkingPaperpor
relation.isAuthorOfPublication51ba4541-fca8-4932-ac25-2fe98006bdb9
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