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Formação inicial, profissão docente e competências para a docência: a visão dos futuros professores
| dc.contributor.author | Mesquita, Elza | |
| dc.date.accessioned | 2011-03-29T09:47:21Z | |
| dc.date.available | 2011-03-29T09:47:21Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | No presente artigo tecem-se algumas reflexões que emergiram de uma investigação. Esta incidiu no estudo das representações dos sujeitos e foi realizado com formandos da formação inicial de professores, com um curso de licenciatura das variantes (e em vigor até à implementação do processo de Bolonha). Procurou-se conhecer o que os futuros professores pensavam sobre a profissão docente e sobre as competências necessárias ao exercício profissional e identificar os contributos da formação inicial, percebidos pelos mesmos, na construção de competências profissionais. O estudo seguiu uma linha qualitativa e, para a recolha dos dados, recorreu-se a entrevistas semidirectivas. Estas foram submetidas à análise de conteúdo, o que deu origem a temáticas onde emergiram como considerações mais relevantes: a natureza multidimensional da profissão docente; as múltiplas competências pessoais/profissionais necessárias ao exercício da docência; as fragilidades do modelo de formação para dois ciclos de ensino; e a fundamental articulação entre os saberes teóricos e a prática profissional. | por |
| dc.description.sponsorship | Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação | por |
| dc.identifier.citation | Mesquita, Elza da Conceição (2010). Formação inicial, profissão docente e competências para a docência: a visão dos futuros professores. EDUSER: Revista de Educação. ISSN 1645-4774. 2:1, p. 3-19 | por |
| dc.identifier.doi | 10.34620/eduser.v2i1.15 | |
| dc.identifier.issn | 1645-4774 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10198/3784 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.publisher | Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação | por |
| dc.subject | Competências docentes | por |
| dc.subject | Profissão docente | por |
| dc.subject | Formação inicial | por |
| dc.title | Formação inicial, profissão docente e competências para a docência: a visão dos futuros professores | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Bragança | por |
| oaire.citation.endPage | 19 | por |
| oaire.citation.startPage | 3 | por |
| oaire.citation.title | EduSer - Revista de Educação | por |
| person.familyName | Mesquita | |
| person.givenName | Elza | |
| person.identifier.ciencia-id | 9E10-C661-435A | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-5986-0839 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | article | por |
| relation.isAuthorOfPublication | ce8ffc02-b0bd-4921-b818-dae44ce3978e | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | ce8ffc02-b0bd-4921-b818-dae44ce3978e |