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Respostas às demandas políticas na pesquisa científica e na terceira missão em instituições de Ensino Superior especializadas: estudo comparado entre a Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil, e o Instituto Politécnico de Bragança, Portugal

2021Artigo científico Acesso aberto
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dc.contributor.authorLievore, Caroline
dc.contributor.authorPilatti, Luiz Alberto
dc.contributor.authorSobrinho Teixeira, João Alberto
dc.date.accessioned2022-03-04T14:24:12Z
dc.date.available2022-03-04T14:24:12Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractA presente pesquisa visa a compreender o modelo ideado e as respostas de duas Instituições de Ensino Superior (IES) caracterizadas como especializadas: no Brasil, a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), e em Portugal, o Instituto Politécnico de Bragança (IPB), no que concerne às políticas desenvolvidas para pesquisa e na terceira missão das universidades, a extensão. O corpus de pesquisa foi composto por documentos oficiais e por entrevistas semiestruturadas, realizadas com gestores e com políticos brasileiros e portugueses. Os dados foram tratados por meio da técnica de Análise de Conteúdo categorial. Constatou-se que a UTFPR, no seu idear, foi concebida com características de uma universidade especializada. Entretanto, por mudanças experienciadas no campo político, houve um afastamento das características ideadas, possivelmente alterando seu modelo. O IPB manteve-se fiel ao modelo ideado na sua criação, realizando pesquisa diretamente vinculada ao território, com impacto econômico na região. Conclui-se que as organizações analisadas responderam de formas diferentes às demandas políticas implementadas.pt_PT
dc.description.abstractThis research aims to understand the model conceived and the responses of two Higher Education institutions characterized as specialized, in Brazil, the Federal Technological University of Paraná (UFTPR), and in Portugal, the Polytechnic Institute of Bragança (IPB), in what concerns the policies developed for research and the third mission of the universities, the extension. The research corpus was composed of official documents and semi-structured interviews, carried out with Brazilian and Portuguese managers and politicians. Data were treated using the Content Analysis technique. It was found that UTFPR, in its idea, was designed with the characteristics of a specialized university. However, due to changes experienced in the political field, there was a departure from the characteristics conceived, possibly altering its model. The IPB remained faithful to the model conceived in its creation, conducting research directly linked to the territory, with economic impact on the region. It is concluded that the analyzed organizations responded in different ways to the implemented political demands.pt_PT
dc.description.abstractEsta investigación tiene como objetivo comprender el modelo concebido y las respuestas de dos instituciones de Educación Superior (IES) caracterizadas como especializadas: en Brasil, la Universidad Tecnológica Federal de Paraná (UTFPR), y en Portugal, el Instituto Politécnico de Bragança (IPB), en lo que respecta a las políticas desarrolladas para la investigación y en la tercera misión de las universidades, la extensión. El corpus de investigación estuvo compuesto por documentos oficiales y entrevistas semiestructuradas, realizadas con directivos y políticos brasileños y portugueses. Los datos fueron tratados mediante la técnica de Análisis de Contenido categórico. Se encontró que la UTFPR, en su ideación, fue diseñada con las características de una universidad especializada. Sin embargo, debido a los cambios vividos en el campo político, se produjo un alejamiento de las características idealizadas, posiblemente cambiando su modelo. El IPB se mantuvo fiel al modelo concebido en su creación, realizando investigaciones directamente vinculadas al territorio, con impacto económico en la región. Se concluye que las organizaciones analizadas respondieron de diferentes formas a las demandas políticas implementadas.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationLievore, Caroline; Pilatti, Luiz Alberto; Teixeira Sobrinho, João Alberto (2021). Respostas às demandas políticas na pesquisa científica e na terceira missão em instituições de Ensino Superior especializadas: estudo comparado entre a Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil, e o Instituto Politécnico de Bragança, Portugal. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. ISSN 1809-4465. 29:113. p. 1092-1114pt_PT
dc.identifier.doi10.1590/s0104-40362021002902446pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10198/25160
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectPesquisa científicapt_PT
dc.subjectExtensãopt_PT
dc.subjectPolíticas públicaspt_PT
dc.subjectUniversidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPRpt_PT
dc.subjectInstituto Politécnico de Bragança (IPB)pt_PT
dc.titleRespostas às demandas políticas na pesquisa científica e na terceira missão em instituições de Ensino Superior especializadas: estudo comparado entre a Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil, e o Instituto Politécnico de Bragança, Portugalpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage1114pt_PT
oaire.citation.issue113pt_PT
oaire.citation.startPage1092pt_PT
oaire.citation.titleEnsaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educaçãopt_PT
oaire.citation.volume29pt_PT
person.familyNameSobrinho Teixeira
person.givenNameJoão Alberto
person.identifier.orcid0000-0001-5496-7514
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication6b98d524-3763-4ca3-917b-33f0126e63ca
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery6b98d524-3763-4ca3-917b-33f0126e63ca

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