Browsing by Author "Alves, Liliana Marisa Pinto Sampaio"
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- Perceção do conhecimento e executabilidade das práticas forenses de enfermeiros do serviço de urgênciaPublication . Alves, Liliana Marisa Pinto Sampaio; Baptista, GoreteO presente Relatório Final de Estágio Profissional, realizado no âmbito do Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na Área da Pessoa em Situação Crítica (EMCPSC), visa uma análise crítica e fundamentada do percurso de estágio, desenvolvido em três contextos distintos: Unidade de Cuidados Intensivos de Cardiologia (UCIC), Unidade de Cuidados Intensivos Polivalente (UCIP) e Serviço de Urgência Médico-Cirúrgica (SUMC), integrados numa Unidade Local de Saúde (ULS) do Norte de Portugal. A estrutura do relatório está dividida em duas partes: a primeira documenta o desenvolvimento de competências clínicas, comuns e específicas, conforme os referenciais da Ordem dos Enfermeiros [OE]; a segunda apresenta trabalho de investigação realizado, baseado na prática especializada e orientado para a melhoria contínua da qualidade dos cuidados, com o tema “Perceção do Conhecimento e Executabilidade das Práticas Forenses de Enfermeiros do Serviço de Urgência”. Em cada secção é feita uma análise crítica e reflexiva, sustentada na evidência científica e nos padrões de qualidade definidos pela profissão, com o intuito de evidenciar a evolução de competências, a capacidade de integração da teoria na prática e o impacto das experiências no crescimento pessoal e profissional enquanto futura enfermeira especialista. Objetivos: Analisar os processos de aprendizagem e de aquisição e desenvolvimento de competências, no âmbito da prestação de cuidados à pessoa em situação crítica; Identificar o perfil sociodemográfico e profissional da amostra; Analisar a perceção do conhecimento e a executabilidade dos procedimentos referentes às Práticas Forenses (PF) de enfermeiros do Serviço de Urgência (SU); Analisar se o perfil sociodemográfico, a formação, a categoria profissional e o tempo de exercício profissional de enfermagem no SU se relacionam com a perceção do conhecimento e a executabilidade das PF; Analisar se existe relação entre a perceção do conhecimento das PF de enfermeiros do SU e a sua executabilidade. Métodos: Para a concretização do primeiro objetivo, utilizou-se uma metodologia descritiva, analítica e reflexiva. No que concerne aos seguintes, realizou-se um estudo descritivo-correlacional de caráter transversal, com a aplicação do “Questionário sobre a Preservação de Vestígios na Assistência à Vítima por Enfermeiros” (QPVAVE), de Gomes, Corte-Real & Chaves (2016) aos enfermeiros que exercem funções nos SU de uma ULS do Norte de Portugal, nos meses de dezembro de 2024 e janeiro de 2025. A amostra foi constituída por 94 enfermeiros. O tratamento dos dados foi efetuado através do programa informático de tratamento estatístico IBM® (International Business Machines) SPSS® (Statistical Package for the Social Science), versão 30.0 para Windows 11, com recurso a procedimentos de estatística descritiva e analítica. Foram salvaguardados os princípios éticos. Resultados: As competências em análise foram adquiridas. No âmbito da investigação, no que concerne à executabilidade, “nunca executei” foi resposta dada pela maioria dos participantes, em todas as categorias. Quanto à perceção do conhecimento, a opção “conhecia vagamente” foi a mais predominante, seguida da opção “desconhecia”. O perfil sociodemográfico, a formação, a categoria profissional e o tempo de exercício profissional de enfermagem no SU, não evidenciaram correlações estatisticamente significativas com a perceção do conhecimento e a executabilidade das PF. A análise das correlações de Pearson, revelou padrões maioritariamente fracos a moderados, e estatisticamente significativos entre as variáveis de executabilidade e perceção do conhecimento das PF. Conclusão: Os processos de aprendizagem e de aquisição e desenvolvimento de competências, no âmbito da prestação de cuidados à Pessoa em Situação Crítica (PSC) foi cumprido. Quanto ao estudo de investigação, os enfermeiros a exercer funções nos SU apresentam lacunas significativas, tanto ao nível da executabilidade como da perceção do conhecimento das PF. Perante estes resultados, torna-se imperativo o reforço da formação em Enfermagem Forense (EF), bem como a implementação de protocolos institucionais claros e oportunidades práticas supervisionadas, que favoreçam a consolidação de competências.