Galvão, Ana MariaGomes, Maria JoséAnes, Eugénia2024-06-252024-06-252024Galvão, Ana Maria; Gomes, Maria José; Anes, Eugénia (2024). EpiAware - o caminho para uma vida melhor com epilepsia. In III Simpósio Internacional de Inovação, Tecnologias e Jogos em Saúde. p. 62-67http://hdl.handle.net/10198/29935A epilepsia é uma condição associada a altos níveis de estigma Trata-se de um distúrbio neurológico caraterizado por uma propensão persistente a gerar crises epiléticas recorrentes, Objetivos: mapear bibliografia sobre o estigma e atitudes relativamente à epilepsia nos estudantes do ensino superior e construir estratégias de gamificação de promoção da literacia em epilepsia. Metodologia: Scoping review que visou dar resposta à questão: quais os conhecimentos e atitudes dos estudantes do ensino superior sobre epilepsia? Resultados: Estudantes universitários com epilepsia podem enfrentar desafios únicos no ambiente académico. Alguns desses desafios podem incluir a necessidade de gerir a medicação a possibilidade de ter convulsões em público, o impacto das convulsões na memória e na concentração, e as preocupações com a estigmatização e a discriminação Q Conclusão: Destaca-se a necessidade de melhorar o conhecimento e as atitudes em relação à epilepsia entre os estudantes de profissões de saúde e destaca-se também a importância da educação e de uma abordagem multidisciplinar para lidar com a doença. Construímos o jogo de cartões EpiAware, o qual integra, as temáticas: Conhecimentos sobre a ajuda face a uma crise; Hábitos e comportamentos de saúde ligados à epilepsia; Alimentação e nutrição; Gestão do stresse da ansiedade; Miitos/desconstruçãoporEpilepsiaEpiAwareJogoGamificaçãoconference paper