Mesquita, CristinaPires, Manuel VaraSilva, Elisabete MendesLopes, Rui Pedro2023-01-092023-01-092022Mesquita, Cristina; Pires, Manuel Vara; Silva, Elisabete Mendes; Lopes, Rui Pedro (2022). Incerteza e desafios da investigação em educação. In Cristina Mesquita, Manuel Vara Pires, Rui Pedro Lopes (Eds.). VI Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas. Bragança: Instituto Politécnico. p. 3-6. ISBN 978-972-745-301-6978-972-745-301-6http://hdl.handle.net/10198/26401A formação de professores tem sido desafiada, neste princípio de século, a transformar- se para transformar. Espera-se que a formação se coloque ao serviço dos desafios societais, preparando educadores e professores, os que estão a aprender a profissão e os que já são profissionais, para formar cidadãos ativos, profissionais competentes, flexíveis e com capacidade de adaptação, em cenários de incerteza. Neste sentido, as expectativas colocadas na formação vão muito para além do desenvolvimento de competências relacionadas com o ato de 􏱇aprender e ensinar􏱈, esperando-se que estes formandos sejam agentes transformadores, capazes de assegurar que todas as crianças e jovens sejam bem- sucedidos numa sociedade volátil, culturalmente diversa, tecnológica e interconectada.porInvestigação em educaçãoModelos de formaçãoFormação inicialFormação contínuaResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Educationconference object10.34620/incte.2022