Carvalho, Gustavo Nuno MoutinhoMeirinhos, Manuel2016-01-202016-01-202015Carvalho, Gustavo Nuno Moutinho; Meirinhos, Manuel (2015). Criação e exploração de atividades multimédia com um aluno portador de síndrome de Down. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. ISSN 2386-7418. 11, p. 68-722386-7418http://hdl.handle.net/10198/12663A utilização das tecnologias para promover o desenvolvimento e a aprendizagem de crianças com necessidades educativas especiais, requer por vezes uma dedicação exclusiva de diferentes intervenientes. As tecnologias multimédia podem revelar-se elementos de amplificação das capacidades humanas e instrumentos facilitadores, pela integração de vários sentidos na aprendizagem. Este trabalho baseou-se numa intervenção com uma criança portadora do Síndrome de Down, numa escola no norte de Portugal. Para a avaliação da intervenção seguiu-se a metodologia de estudo de caso. O aluno teve sucesso na realização das atividades que realizou, com empenho e motivaçãoporAprendizagemSíndrome de DownMultimédiajournal article10.17979/reipe.2015.0.11.410