Aller, Tamara2024-09-252024-09-252024Aller, Tamara (2024). La integración de la IA en la creación de materiales didácticos: Prompts efectivos para el aula de lenguas extranjeras. In Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica. Madrid: Dykinson. p. 15-31978-84-1170-924-8http://hdl.handle.net/10198/30275La enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera (LE), como destaca Aller (2019), ha estado siempre a la par de los avances tecnológicos a lo largo de la historia, adoptándolos rápidamente como herramientas y recursos pedagógicos para el desarrollo y la adquisición de competencias lingüísticas. Desde una perspectiva histórica-tecnológica, la invención de la imprenta en el siglo XV representó un punto de inflexión en el ámbito educativo. La posibilidad de imprimir libros en masa permitió el acceso a material impreso en diferentes idiomas en formato de gramáticas, diccionarios, glosarios, etc., lo que facilitó el proceso de adquisición de una LE.spaEnseñanza-aprendizajeRecursos pedagógicosbook part2024-09-14cv-prod-4146195