Aller, Tamara2024-09-252024-09-252024Aller, Tamara (2024). La inteligencia artificial generativa como recurso para la elaboración de campañas de concienciación social en el aula de ELE. In Educación y poder en el siglo XXI retos y desafios. Sevilla: Egregius. p. 199-214. ISBN 978-84-1177-047-7978-84-1177-047-7http://hdl.handle.net/10198/30273En los últimos años, nos hemos visto immersos en una nueva revolución tecnológica debida al vertiginoso avance de la Inleligencia Artificial Generativa (IGA).spaInteligencia artificial generativabook part2024-09-14cv-prod-4146191