Lopes, Vitor P.Palhau, Jorge Eurico Abrantes2021-02-032021-02-0320202019http://hdl.handle.net/10198/23168Objetivos: Os objetivos desta investigação foram: (1) estudar a associação da atividade física habitual e do suporte social com o a competência motora em praticantes de futebol de formação. (2) Analisar a associação da competência motora com perceção do treinador sobre sucesso futuro dos seus atletas. Métodos: A amostra deste estudo foi composta por 52 atletas dos escalões de formação do Grupo Desportivo de Chaves, todos do sexo masculino e com idades compreendidas entre os 8 e 10 anos de idade. Para a validação do estudo foram realizados exercícios de Competência Motora Corporal intrínsecos à Bateria de Testes KTK, Testes de competência motora específica e um questionário aos respetivos treinadores com uma apreciação subjetiva e individual quanto aos vários momentos do Jogo e Treino de cada um dos atletas visados. Resultados: O apoio dos Pais (SS Pais) e dos amigos (SS Amigos) está significativamente e positivamente associado à AF habitual (r= 0.44 e r = 0,39 respetivamente) e o apoio social dos pais está significativamente e positivamente associado à competência motora (KTKQM, r = 0,46, drible, r=-0,37). Por sua vez a atividade física habitual está significativamente e positivamente associada à competência motora (KTKQM, r = 0,50; e drible, r = -0,43). As variáveis com maior grau de associação com a perceção dos treinadores sobre o sucesso futuro dos seus atletas foram a CM avaliada pelo KTK e a aptidão cardiorrespiratória. Conclusões: O apoio dos pais e dos amigos está significativamente associado à atividade física habitual e à competência motora. A atividade física habitual está significativamente associada à competência motora, A competência motora é a variável com maior grau de 8 associação com perceção dos treinadores relativamente ao sucesso dos seus atletas, seguida da aptidão cardiorrespiratória.Goals: The objectives of this investigation were: (1) to study the association of habitual physical activity and social support with motor competence in practicing soccer players. (2) Analyze the association of motor competence with the coach's perception of the future success of his athletes. Methods: The sample of this study was composed by 52 athletes from the training levels of Grupo Desportivo de Chaves, all male and aged between 8 and 10 years old. For the validation of the study, Body Motor Competence exercises were performed intrinsic to the KTK Test Battery, Specific Motor Competence Tests and a questionnaire to the respective coaches with a subjective and individual appreciation of the various moments of the Game and Training of each of the targeted athletes. . Results: The Support from Parents (SS Parents) and friends (SS Friends) is significantly and positively associated with habitual PA (r = 0.44 and r = 0.39 respectively) and social support from parents is significantly and positively associated with motor competence (KTKQM , r = 0.46, dribbling, r = -0.37). On the other hand, habitual physical activity is significantly and positively associated with motor competence (KTKQM, r = 0.50; and dribbling, r = -0.43). The variables with the highest degree of association with the coaches' perception of the future success of their athletes were the CM assessed by the KTK and the cardiorespiratory fitness. Conclusions: The support of parents and friends is significantly associated with habitual physical activity and motor skills. Habitual physical activity is significantly associated with motor competence. Motor competence is the variable with the highest degree of association with coaches 'perception of their athletes' success, followed by cardiorespiratory fitness.porFutebolCompetência motoraTreinadorJovens atletasApoio socialmaster thesis202595773