Rodrigues, Maria JoséVieira, Rui Marques2011-06-092011-06-092008Rodrigues, Maria José; Vieira, Rui Marques (2008). Formação continuada de educadores de infância: contributos para a implementação do trabalho experimental de ciências com crianças em idade pré-escolar. In Vieira, Rui Marques… [et al.] (Coords.) V Seminario Iberico, I Seminario Ibero-americano: Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino das ciências: educação científica e desenvolvimento sustentável. Aveiro: Universidade de Aveiro, Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa. p. 401-403. ISBN 978-972-789-267-9978-972-789-267-9http://hdl.handle.net/10198/5078O estudo que se apresenta tem como finalidade desenvolver um programa de formação para educadores de infância com vista à implementação do trabalho experimental na sua prática didáctico-pedagógica. O trabalho desenvolver-se-á com Educadores de Infância do Distrito de Bragança. Seguir-se-á uma metodologia de investigação qualitativa, sendo do ponto de vista epistemológico um estudo de caso de natureza interpretativa, utilizar-se-ão vários instrumentos e técnicas para a recolha de dados. Os resultados que esperamos obter, com esta investigação, prendem-se essencialmente com a prática didáctico-pedagógica desenvolvida pelos educadores envolvidos, no que diz respeito à implementação do trabalho experimental de ciências com crianças.porconference paper