Martins, CristinaPires, Manuel VaraBarros, Paula Maria2010-01-262010-01-262009Martins, Cristina; Pires, Manuel Vara; Barros, Paula Maria (2009). Conhecimento estatístico: um estudo com futuros professores. In XIX Encontro de Investigação em Educação Matemática. Vila Real. ISBN 978-972-8614-12-6978-972-8614-12-6http://hdl.handle.net/10198/1476Colocar também DM - ESEBEste texto tem por base um estudo exploratório realizado com futuros professores com o propósito de identificar os seus conhecimentos estatísticos no início da Licenciatura em Educação Básica e de verificar a influência da intervenção da unidade curricular Números e Estatística na evolução desses conhecimentos. Para este estudo seleccionámos os conhecimentos estatísticos dos alunos relativos a dois domínios: (i) organização de dados; e (ii) medidas de tendência central (moda, média e mediana). Os resultados apontam que o desenvolvimento da unidade curricular ajudou os alunos a aprofundar, alterar ou consolidar os seus conhecimentos estatísticos.porConhecimento estatísticoFormação inicialOrganização de dadosModa, média e medianaconference object