Costa, André D.Lameiras, JoanaGonçalves, CelinaSaraiva, Linda Maria BalinhaLopes, Vitor P.2019-11-262019-11-262015Costa, André D.; Lameiras, Joana; Gonçalves, Celina; Saraiva, Linda; Lopes, Vítor P. (2015). Adaptação e validação da escala Perceived movement skill competence for young children: aspetos metodológicos. In 10.º Seminário de Desenvolvimento Motor da Criança. Bragançahttp://hdl.handle.net/10198/19855A proficiência das crianças nas habilidades motoras básicas (HMB) (por ex. lançar, pontapear e saltar) está associada aos níveis de a'vidade Msica habitual (AF)(1). A perceção da competência motora também parece desempenhar um papel importante na mo'vação para a AF (2). Harter e Pike publicaram um instrumento de avaliação da competência percebida para crianças da segunda infância (4 a 8 anos de idade)(3). Contudo, embora avalie a perceção da competência Msica em termos das ações Wpicas ou genéricas das crianças, tais como apertar os cordões dos sapatos ou baloiçar num baloiço, não avalia de forma adequada a competência percebida no 'po de habilidades motoras subjacentes aos desportos e jogos Wpicos da infância e de outros períodos etários posteriores. O desenvolvimento de um instrumento de avaliação da competência motora percebida (CMP) mais específico irá permi'r uma melhor e mais aprofundado esclarecimento das relações entre a competência motora (CM), a CMP e a AF nas crianças.porValidaçãoPMSCAdaptação e validação da escala perceived movement skill competence for young children: aspetos metodológicosconference object