Mesquita, CristinaPoças, IsabelBorges, TeresaParra, LúciaRocha, NatáliaRodrigues, HermíniaJarimba, SóniaOliveira, PatríciaFreitas, PatríciaLiquito, AnaSena, SaraJecas, FernandaCalado, AnaDuarte, LauraMachado, Paula2011-06-292011-06-292008Mesquita-Pires, Cristina; Poças, Isabel; Borges, Teresa; Parar, Lúcia; Rocha, Natália; Rodrigues, Hermínia; Jarimba, Sónia; Oliveira, Patrícia; Freitas, Patrícia; Liquito, Ana; Sena, Sara; Jecas, Fernanda; Calado, Ana; Duarte, Laura; Machado, Paula (2008). Construindo projectos: vivências no Jardim-de-infância. In 1º Congresso Internacional em Estudos da Criança: Infância Possíveis, Mundos Reais. Braga978-972-8952-07-5http://hdl.handle.net/10198/5447A presente comunicação tem por objectivo apresentar a vivência por projectos realizada durante um ano lectivo em contexto de Jardim-de-infância. O trabalho foi desenvolvido pelos educadores de infância de cinco salas dum Jardim-de-infância da rede pública, em colaboração com os educadores-estagiários e a professora de prática pedagógica que os acompanhava. Apesar de toda a equipa estar consciente do trabalho que envolvia a metodologia de projecto observam-se algumas necessidades, na estruturação da acção educativa decorrentes da emergência dos projectos. Assim, um dos principais desafios encontrado foi o de encetar diálogo com algumas gramáticas pedagógicas sustentadoras de modos de acção centrados na identificação de problemas, onde a criança fosse um elemento activo, no levantamento das questões de pesquisa, planificação da acção a desenvolver e na avaliação dos percursos efectuadosporMetodologia de projectoAprendizagem significativaPráticas de participaçãoconference object