Martins, CristinaSantos, Leonor2011-06-012011-06-012009Martins, Cristina; Santos, Leonor (2009). Papel do portefólio na formação contínua em Matemática. In Ferreira, Henrique da Costa; Bergano, Sofia; Santos, Graça; Lima, Carla (Org.) Investigar, Avaliar, Descentralizar: Actas do X Congresso da SPCE. Bragança: Instituto Politécnico. p. 1-12. ISBN 978-972-745-102-9978-972-745-102-9http://hdl.handle.net/10198/4859Este texto tem por base uma investigação em curso, na qual nos propomos estudar o desenvolvimento profissional de professores do 1.º ciclo através da participação no Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico e, em particular, o contributo do uso do portefólio. Neste texto apresentamos um enquadramento teórico sobre o tema e alguns dados que relatam o papel do portefólio na formação, a forma como foi construído e a fundamentação do seu contributo para o desenvolvimento profissional do professor do 1.º ciclo.porDesenvolvimento profissionalPortefólioconference object