Meirinhos, ManuelOsório, António2017-06-142022-12-312017Meirinhos, Manuel; Osório, António (2017). Criação de comunidades virtuais de aprendizagem colaborativa para a formação contínua de professores = Building virtual collaborative learning communities for teacher professional development. Revista Internacional de Tecnologías en la Educación. ISSN 2386-8384. 4:1, p. 49-562386-8384http://hdl.handle.net/10198/14311Este trabalho tem como finalidade descrever o modelo de desenvolvimento de comunidades virtuais, com base na modalidade b-learning e visando alcançar a aprendizagem colaborativa, à medida que os utilizadores desenvolvem competências de interação a distância. Numa sociedade onde a cultura de aprendizagem permanente é cada vez mais uma necessidade, no desenvolvimento de comunidades virtuais entrecruzam-se conceitos de colaboração, de ambiente de aprendizagem e de b-learning, que nos permitem idealizar formas inovadoras de formação, de acordo com as necessidades que a nova sociedade exige.porAprendizagem colaborativaParadigma colaborativob-LearningFormação de professoresCriação de comunidades virtuais de aprendizagem colaborativa para a formação contínua de professoresBuilding virtual collaborative learning communities for teacher professional developmentjournal article