Choupina, ElisabeteMeirinhos, Manuel2015-12-102015-12-102014Choupina, Elisabete de Jesus Martinho Fernandes; Meirinhos, Manuel (2014). O desenvolvimento profissional docente em comunidade virtual de prática. EduSer - Revista de Educação. ISSN 1645 - 4774. 6:1, p. 50-651645 - 4774http://hdl.handle.net/10198/12485Com este estudo, seguindo a metodologia de estudo de caso, pretende analisar-se a possibilidade do desenvolvimento profissional docente ocorrer em comunidade virtual de prática, mais concretamente na comunidade de prática EVTec. Esta comunidade surgiu em 2007, por iniciativa do seu coordenador e era constituída, em meados de 2012, por 538 membros. Os seus membros eram essencialmente professores portugueses da disciplina de Educação Visual e Tecnológica. Procuramos investigar se a comunidade virtual de prática tem sido útil para servir a prática profissional dos participantes. Investigamos como são utilizados os fóruns, que importância, os seus membros, atribuem a esta comunidade, como é que a caracterizam e que sugestões apresentam para a melhorar. Verificamos que esta comunidade apresenta bastante dinâmica, discutem-se problemas profissionais, partilha-se a prática e, em consequência tem-se apresentado como um suporte importante para, informalmente, os professores se desenvolverem profissionalmente.porDesenvolvimento profissional docenteComunidade virtual de práticajournal article10.34620/eduser.v6i1.59