Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10198/6984
Título: Práticas dramáticas e competências essenciais
Autor: Gomes, João Lopes Marques
Palavras-chave: Práticas dramáticas
Data: 2012
Editora: Intervenção. Associação para a Promoção e Divulgação Cultural
Citação: Gomes, João Lopes Marques (2012) - Práticas dramáticas e competências essenciais. In Teatro e Intervenção Socia. Chaves: Intervenção. Associação para a Promoção e Divulgação Cultural. p. 79-88. ISBN 978-989-97571-1-0
Resumo: As práticas dramáticas estão hoje integradas no sistema educativo português fazendo parte integrante dos programas do ensino básico e pré-escolar. De natureza essencialmente humanista estas actividades foram muito influenciadas por especialistas do Quebeque, no Canadá, sobretudo uma linha de investigação que defendia que os modelos de formação neste domínio deveriami basear-se na articulação entre três modalidades de intervenção: a expressão-acção(mise en action), a dramatização e a teatralização. A legislação publicada no nosso país, a partir de 1986 com a Lei de Bases do Sistema Educativo, veio aperfeiçoar sucessivamente a integração das artes no sistema de ensino.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10198/6984
ISBN: 978-989-97571-1-0
Aparece nas colecções:DEDT - Capítulos de Livros



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