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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10198/5191

Título: A avaliação na educação pré-escolar: alguns dilemas e perspectivas
Autor: Sanches, Angelina
Palavras-chave: Avaliação
Observação
Dimensões da avaliação
Técnicas e instrumentos
Dilemas
Issue Date: 2003
Editora: Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação
Citação: Sanches, Angelina (2003) - A avaliação na educação pré-escolar: alguns dilemas e perspectivas. EDUSER: Revista de Educação. ISSN 1645-4774. 1, p. 111-124
Resumo: Este trabalho pretende discutir os processos e práticas de avaliação na educação pré-escolar, Procura-se, ao longo do texto, encontrar resposta para as seguintes questões: o que se entende por avaliar e com que finalidade se avalia; que dimensões avaliar; como avaliar e a que instrumentos podemos recorrer? Finalmente, apresenta-se um conjunto de dilemas com que os educadores de infância, frequentemente, se vêem confrontados.
Arbitragem científica: yes
URI: http://hdl.handle.net/10198/5191
ISSN: 1645-4774
Appears in Collections:DSPP - Artigos em Revistas Não Indexados ao ISI/Scopus

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