Contributos da escola para o conhecimento da realidade social local

Abstract

A fim de estudar os contributos que a Escola pode dar no sentido do conhecimento da realidade social local, os seus problemas, as suas necessidades, as suas aspirações, os seus constrangimentos, foi feito um trabalho na disciplina de Estudo do Meio Social, com alunos professores do 3º ano da Licenciatura em Ensino Básico – 1º Ciclo, com professores cooperantes nas Escolas do 1º Ciclo dos Bairros da Mãe de Água, das Beatas e da Estacada e ainda com a docente da Disciplina de Prática Pedagógica e a Responsável pela mesma na Escola Superior de Educação. Para tal foram elaborados e aplicados inquéritos por questionário aos alunos-professores e entrevistas aos docentes, que tiveram como objectivo, através das práticas de Estudo do Meio, conhecer a realidade social local, descrevendo formas de identificação de problemas sociais concretos e deduzindo a importância desses problemas para a Comunidade Local.