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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10198/3636

Título: Ensino da natação: vantagens e desvantagens da utilização dos materiais auxiliares na adaptação ao meio aquático
Autor: Barbosa, Tiago M.
Issue Date: 2004
Citação: Barbosa, Tiago M. (2004) - Ensino da natação: vantagens e desvantagens da utilização dos materiais auxiliares na adaptação ao meio aquático. In 27º Congresso Técnico-Científico da Associação Portuguesa de Técnicos de Natação. Lisboa
Resumo: Um dos temas que mais controvérsia ou discussão gera, quando se fala no ensino da natação é o da relevância pedagógica dos materiais auxiliares. De acordo com alguns autores, a utilização dos materiais, com especial ênfase para aqueles que auxiliam à flutuação, serão de todo de evitar. Aliás, para alguns deles, mais radicais, a utilização desses materiais será condenável (Catteau e Garrof, 1988). Atrasam o processo de consciencialização da impulsão e da flutuabilidade (Catteau e Garrof, 1988). Assim, estes autores sugerem um ensino onde o aluno desde o início deverá procurar resolver por si mesmo os problemas fundamentais do equilíbrio.
Arbitragem científica: yes
URI: http://hdl.handle.net/10198/3636
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