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2012Educação emocional como ferramenta propiciadora de emoções positivasAlmeida, Ana; Veiga-Branco, Augusta
2012Educação emocional, um contributo para a gerontologiaVeiga-Branco, Augusta
2012Emociones y salud actividades propiciadoras de emociones positivasCorreia de Almeida, A.; Veiga-Branco, Augusta; Nogueira, J.
2012Emociones y salud. Un estudio en diabéticos tipo IIVeiga-Branco, Augusta; Baptista, Gorete
2008Emoções e promoção da saúdeBatista, V.; Martins, D.; Martins, P.; Rodrigues, M.; Veiga-Branco, Augusta
2012Emotional competence in healthcare professionals: correlationaland and comparative researchVeiga-Branco, Augusta; Afonso, Julieta; Caetano, Isabelle
2011Emotional competence profile in a higher education students sampleVeiga-Branco, Augusta; Antão, Celeste; Ribeiro, Maria Isabel; Vaz, Josiana A.; Ferro-Lebres, Vera
2009Escala Veiga Branco das capacidades da inIteligência emocional (EVBCIE): partes I e IIIVeiga-Branco, Augusta
2002A escola na rolança do tempoVeiga-Branco, Augusta
2012Estudiantes, emociones y saludRibeiro, Maria Isabel; Veiga-Branco, Augusta; Alves, Paulo Jorge
2011Flow state – a potential of emotional intelligenceCorreia, Ana Almeida; Veiga-Branco, Augusta
2010General and obesity nutritional knowledge in health and non-health higher studentsSouza, Juliana; Veiga-Branco, Augusta
2010General and obesity nutritional knowledge in health and non-health higher studentsSouza, Juliana; Veiga-Branco, Augusta
2012O Gerontólogo… um mediador no espaço gerontológicoVeiga-Branco, Augusta
2011Gestão de emoções em senioresVeiga-Branco, Augusta
2011How different an emotional competence profile can be, when we became slim? – longitudinal case studyVeiga-Branco, Augusta
2009La Inteligencia emocional en una organización de educaciónVeiga-Branco, Augusta
2010Las emociones toman la palabraVeiga-Branco, Augusta; Araújo, D.F.
2011Managing emotions - an ability of emotional intelligence.Correia, Ana Almeida; Veiga-Branco, Augusta
2011Managing emotions in situations of suffering – how do we manage negative emotions when they are triggered by our personal decision?Veiga-Branco, Augusta; Correia, Ana Almeida
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