Percorrer por autor Barros, Paula Maria

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2006O Pacri na aula de Matemática?! O jogo na abordagem de conceitos.Martins, Cristina; Barros, Paula MariaconferenceObjectopenAccess
2016Um percurso matemático pela cidade de BragançaBarros, Paula MariaconferenceObjectopenAccess
2016Perspetivas dos alunos sobre o erro como estratégia de aprendizagemBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, Cláudia MendesconferenceObjectopenAccess
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2004Os professores estagiários e a unidade de Estatística do 6.º ano - O ensino do tema e as dificuldades sentidas.Barros, Paula MariaconferenceObjectopenAccess
2018Promote learning in mechanical technology manufacturing work equipmentRibeiro, J.E.; Barros, Paula Maria; Silva, FloraconferenceObjectopenAccess
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2016Prontidão de alunos do ensino superior para a aprendizagem de álgebra linearBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Aráujo, Cláudia MendesarticleopenAccess
2018Quais os perigos e riscos? - Aprendizagem em contexto na unidade curricular de segurança e ambienteSilva, Flora; Barros, Paula Maria; Ribeiro, J.E.conferenceObjectopenAccess
2013Raciocínios de estudantes do ensino superior na resolução de tarefas sobre matrizesBarros, Paula Maria; Araújo, Cláudia Mendes; Fernandes, José AntónioconferenceObjectopenAccess
2013Raciocínios de estudantes do ensino superior na resolução de tarefas sobre matrizesBarros, Paula Maria; Araújo, Cláudia Mendes; Fernandes, José AntónioconferenceObjectopenAccess
2012Raciocínios desenvolvidos na verificação das soluções de sistemas de equações linearesBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, Cláudia MendesconferenceObjectopenAccess
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2015Realização e revisão de minitestes para aprofundar a aprendizagem de álgebra linear no ensino superiorBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, Cláudia MendesconferenceObjectopenAccess
2015Realização e revisão de minitestes para aprofundar a aprendizagem de álgebra linear no ensino superiorBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, Cláudia MendesconferenceObjectopenAccess
2015Reflection on practices as teacher’s educators in statisticsPires, Manuel Vara; Martins, Cristina; Barros, Paula MariaconferenceObjectopenAccess
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2018Relacionar a teoria com a prática – Vamos construir uma prensa hidráulica!Ribeiro, J.E.; Barros, Paula Maria; Silva, FloraconferenceObjectopenAccess
2013O Scratch na aula de matemáticaBarros, Paula MariaconferenceObjectopenAccess
2012Sistemas de equações lineares com exatamente três soluções... será que existem?!Barros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, Cláudia MendesconferenceObjectopenAccess