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Publicação
O computador Magalhães no distrito de Bragança: fatores restritivos à sua utilização
Orientador(es)
Resumo(s)
Os projetos um computador por criança a nível mundial, tal como o projeto Magalhães em Portugal apresentam normalmente duas finalidades: combater a infoexclusão e contribuir para a alteração de práticas pedagógicas, inovando com recurso às TIC. Por vários motivos, a alteração de práticas não se tem revelado uma tarefa fácil para os docentes. Neste trabalho preocupámo-nos com a identificação de factores restritivos à utilização dos computadores em contextos de aprendizagem, realizando um estudo, baseado em inquérito, com docentes do distrito de Bragança. Identificamos cinco grandes categorias de fatores: as infraestruturas, a capacitação docente, o contexto familiar e a oganização/funcionamento do projeto Magalhães
Descrição
Palavras-chave
Projetos 1:1 Projeto Magalhães
Contexto Educativo
Citação
Eiras, Maria; Meirinhos, Manuel (2012). O computador Magalhães no distrito de Bragança: fatores restritivos à sua utilização. In Conferência Ibérica: Inovação na Educação com TIC. Bragança: Instituto Politécnico de Bragança. Escola Superior de Educação. p. 454-473. ISBN 978-972-745-130-2
Editora
Instituto Politécnico de Bragança