A carregar...
Publicação
O sentido do número e as representações
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 510.3 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Neste trabalho apresentam-se algumas das experiências de aprendizagem relativas ao sentido do número e à representação, desenvolvidas a partir da Formação Operacionalização das OCEP, no âmbito da Matemática, realizado no concelho de Bragança, num jardim-de-infância da rede pública.
Descrição
Palavras-chave
Sentido do número Educação de infância
Contexto Educativo
Citação
Mesquita-Pires, Cristina (2009). O sentido do número e as representações. In Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores do 1.º Ciclo. Bragança
Editora
Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação