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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Neste texto pretende-se reflectir a feminização da profissão docente dedicando especial atenção ao caso do nordeste transmontano. Procurámos perceber se esta realidade será perceptível noutros contextos geográficos, nomeadamente na Alemanhã. Nesse sentido, questionámos: Será a profissão professor uma profissão de mulheres? Que razões justificam que uma profissão exercida no feminino seja liderada no masculino?
Descrição
Palavras-chave
Profissão docente Profissão de Mulheres
Contexto Educativo
Citação
Bonifácio, Evangelina(2009) - Ensinar: Tarefa de Mulheres?. In Influencias Alemanas en la Educación Española e Iberoamericana. Salamanca: Globalia Ediciones Anthema. p. 569-581. ISBN 978-84-95229-92-2