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De som em letra… descubro o mundo

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Orientador(es)

Resumo(s)

desenvolvimento do processo A reflexão intencionalizada sobre a prática pedagógica, que temos vindo a desenvolver no curso de licenciatura em Educação de Infância, visa superar as necessidades sentidas pelos educadores (estagiários e cooperantes) no desenvolvimento da acção educativa. A falta de sustentação para a estimulação da emergência da escrita apresentouse como uma das problemáticas a desenvolver num dos contextos educativos. Esta necessidade corporizou-se num projecto de investigação-acção que envolveu os educadores (estagiários e cooperantes) e a mim enquanto professora de Prática Pedagógica na descoberta dos mecanismos que permitissem à criança a apropriação dos códigos linguísticos escritos.

Descrição

Palavras-chave

Emergência da escrita Consciência fonológica Educação de infância

Contexto Educativo

Citação

Mesquita-Pires, Cristina (2008). De som em letra… descubro o mundo: Leiria:Instituto Politécnico de Leiria, Escola Superior de Educação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Instituto Politécnico de Leiria, Escola Superior de Educação

Licença CC