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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O autor analisa a organização da formação de professores para a educação básica, designadamente face à descoordenação entre ciclos de ensino e propõe modelos de organização da formação com vista à melhor articulação entre ciclos de ensino e melhor orientação educacional e curricular dos alunos
Descrição
Palavras-chave
Formação de professores Educação Básica Ciclos de educação Professor uniciclista e pluriciclista
Contexto Educativo
Citação
Ferreira, Henrique da Costa (2003). A formação de professores para a educação básica. EDUSER: Revista de Educação. Bragança: Instituto Politécnico de Bragança, Escola superior de Educação. ISSN 1645-4774. 1. p. 65-81
Editora
Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação