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A questão da inter/multiculturalidade: que relevância para o campo da Educação Básica? E da Educação Física?

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Resumo(s)

A questão da inter/multiculturalidade apresenta-se como uma das grandes prioridades da Escola Básica, emergente face ao mosaico intercultural que hoje em dia pauta a nossa sociedade. Observando a sociedade (manifestamente complexa, incerta, plural e diversificada), depressa constatamos a presença de fenómenos preocupantes (como a perda de valores morais, a banalização da delinquência, as incivilidades de todo o tipo) e, para nossa grande preocupação, a transformação de todo o social numa miscelânea colorida, composta por uma população cultural e etnicamente diferenciadas.

Descrição

Palavras-chave

Contexto Educativo

Citação

Freire-Ribeiro, Ilda; Queirós, Telma Maria Gonçalves (2006). A questão da inter/multiculturalidade: que relevância para o campo da Educação Básica? E da Educação Física? In VI Simpósio Internacional GEDEI: Dimensão da Profissionalidade Docente na Educação de Infância e 1º Ciclo do Ensino Básico. Santarém

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