A carregar...
Publicação
Papel do portefólio na formação contínua em Matemática
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 162.4 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este texto tem por base uma investigação em curso, na qual nos propomos estudar o
desenvolvimento profissional de professores do 1.º ciclo através da participação no
Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores do 1.º Ciclo do Ensino
Básico e, em particular, o contributo do uso do portefólio. Neste texto apresentamos um
enquadramento teórico sobre o tema e alguns dados que relatam o papel do portefólio na
formação, a forma como foi construído e a fundamentação do seu contributo para o
desenvolvimento profissional do professor do 1.º ciclo.
Descrição
Palavras-chave
Desenvolvimento profissional Portefólio
Contexto Educativo
Citação
Martins, Cristina; Santos, Leonor (2009). Papel do portefólio na formação contínua em Matemática. In Ferreira, Henrique da Costa; Bergano, Sofia; Santos, Graça; Lima, Carla (Org.) Investigar, Avaliar, Descentralizar: Actas do X Congresso da SPCE. Bragança: Instituto Politécnico. p. 1-12. ISBN 978-972-745-102-9
Editora
Instituto Politécnico de Bragança