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Orientador(es)
Resumo(s)
Descrição do sistema institucional de integração e inclusão de crianças e jovens com NEE na Escola, dos modelos de integração, de diferenciação curricular e pedagógica e de formação de professores para a educação especial.
Descrição
Palavras-chave
Necessidades educativas especiais Diferenciação curricular e Pedagógica Organização institucional
Contexto Educativo
Citação
Ferreira, Henrique da Costa; Rita GRAÇA (2004). La prise en charge des élèves aux besoins éducatifs particuliers au Portugal. In Diversité des besoins éducatifs: des réponses en Europe et ailleurs. Paris: L'Harmattan. p. 149-194. ISBN 2-7475-6532-7