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A aquisição por parte de um aluno de habilidades motoras aquáticas específicas,
o sucesso dessa apropriação dependerá da prévia aquisição de determinadas
habilidades motoras aquáticas básicas (Barbosa, 2000; 2001; Queirós e Barbosa,
2002). De entre essas habilidades será de realçar a importância do equilíbrio
(Queirós e Barbosa, 2002), da propulsão (Barbosa e Queirós, no prelo), das
manipulações e da respiração.
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Barbosa, Tiago, M.; Queirós, Telma Maria Gonçalves (2007). A problemática da respiração no ensino da natação. Cruz Quebrada: Federação Portuguesa de Natação