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Advisor(s)
Abstract(s)
Objectivo: Construir cartas centílicas e respectiva distribuição de valores da Coordenação Motora em crianças açorianas dos 6 aos 11 anos segundo o género e idade.
Metodologia: A amostra é constituída por 2359 meninas e 2365 meninos da Região Autónoma dos Açores. A Coordenação
Motora foi avaliada através da bateria KTK, que compreende quatro provas: equilíbrio à retaguarda, saltos laterais, saltos
monopedais e transposição lateral. As estatísticas descritivas básicas foram calculadas no SPSS 15. os centis foram estimados pelo método da máxima verosimilhança no software LMS versão
1.32 e as cartas centílicas construídas no Excell. Resultados: Em todas as provas da bateria de testes KTK, para ambos os sexos, é visível um incremento do desempenho quer
dos valores médios quer para categorias extremas de performance, seja o P3 ou P10, ou ainda os P90 e P97, não obstante
uma forte variação em cada valor discreto de idade e sexo. Conclusões: Com base nos valores centílicos do desempenho da
Coordenação Motora pode traçar-se perfis configuracionais e interpretar-se o seu significado relativamente ao que é esperado
para uma dada idade e ano de escolaridade. Discorre daqui o contributo deste estudo em termos pedagógicos para a disciplina de Actividade Física e Desportiva no 1º ciclo do Ensino
Básico.
Description
Keywords
Coordenação motora Cartas centílicas Educação Física
Citation
Vidal, Sónia Moreira; Bustamante, Alcibíades; Lopes, Vitor P.; Seabra, André; Garganta, Rui;
Maia, José António (2009). Construção de cartas centílicas da coordenação motora de crianças dos 6 aos 11 anos da Região Autónoma dos Açores, Portugal. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. ISSN 1645-0523. 9:1, p. 24-35
Publisher
Universidade do Porto, Faculdade de Desporto