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Advisor(s)
Abstract(s)
Este artigo apresenta um projecto de adopção das Tecnologias de Informação
e Comunicação (TIC) nos processos educativos e administrativos na Escola
Superior de Tecnologia e de Gestão de Bragança (ESTiG). A introdução das TIC no
ensino iniciou-se em 2000, com o desenvolvimento de uma plataforma de e-learning
intitulada: Domus cursos online. Devido à fraca adesão por parte dos docentes e alunos,
definiu-se uma nova estratégia de integração do e-learning com os serviços administrativos,
de forma a massificar o uso das TIC em todos os processos. O resultado
obtido foi uma plataforma tecnológica, a Intranet Domus, que integra tecnologias
de e-learning e de e-management, tornando mais eficientes os processos de ensino,
aprendizagem e gestão administrativa. Com a definição da estratégia de integração
dos vários sistemas numa única plataforma, conseguiu-se uma adesão muito
significativa por parte dos docentes e alunos.
Description
Keywords
Intranets E-learning
Citation
Alves, Paulo; Pires, José Adriano; Amaral, Luís (2004). Intranet domus: ambiente virtual de aprendizagem e de gestão administrativa. In Conferência E-learning no Ensino Superior. Aveiro, 2004 - "Actas da Conferência eLES'04 : eLearning no Ensino Superior". Aveiro : Universidade de Aveiro. ISBN 972-789-134-9
Publisher
Universidade de Aveiro