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Orientador(es)
Resumo(s)
Enquadradas as visões interdisciplinares nos pressupostos criativo e formativo que se consumam em relação à obra musical erudita, são então propostos dois tipos de ação interdisciplinar para o ensino da música contemporânea. Num primeiro tipo, a obra de Jonathan Harvey Madonna of winter and spring é espartilhada nos seus diversos conceitos disciplinares, e propostos como elementos de abordagem em cada uma das unidades curriculares de ramo comum, dos Cursos de Licenciatura em Música da Escola Superior de Artes do Espectáculo do Instituto Politécnico do Porto. Num outro tipo, representa-se o tipo de ação mais usual nos sistemas criativo e de ensino, o projeto interdisciplinar, desenvolvido entre as Licenciaturas de Professores do Ensino Básico, variante Educação Musical, e de Animação Artística, da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança, no âmbito destes estudos de doutoramento, de cujas ações pedagógicas conduziram e guiaram o compositor José Luís Postiga na criação musical que abraça a performance O espírito dos 4 elementos.
Descrição
Palavras-chave
Quatro Elementos Performance arte Performance Musical
Contexto Educativo
Citação
Santos, Sandra Cristina da Costa; Leonido. Levi (coord.) (2014). O espírito dos 4 elementos: performance art vs. performance musical. European Review of Artistic Studies. ISSN 1647-3558. 5:4
Editora
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro