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Orientador(es)
Resumo(s)
Um sistema de monitorização e controlo de Qualidade do Ar Interior (QAI) foi construído com o objetivo de testar a sua viabilidade como solução na melhoria de QAI em gabinetes de edifícios escolares. O sistema tem a capacidade de monitorizar as concentrações de CO2, CO, humidade relativa e temperatura e integra um mecanismo de ventilação dinâmico capaz de regular os níveis de QAI em função dos níveis de CO e/ou CO2. O sistema foi testado em três espaços distintos. Em cada espaço realizaram‑se quatro ensaios de aproximadamente 8h cada, em condições de ventilação distintas – sem ventilação, com ventilação natural, com insuflação e com extração de ar. Nos dois primeiros ensaios, o sistema foi usado como monitor e nos dois últimos como monitor e controlador de QAI. Os testes realizados mostraram que os espaços estudados eram insuficientemente ventilados. Observou‑se ainda que o sistema de monitorização, acoplado a um ventilador
de caudal nominal de 93 m3.h-1, permitiu manter as condições de ventilação dentro dos níveis que garantem uma boa QAI, sem requerer qualquer intervenção humana. Não foram identificadas diferenças substanciais entre a ventilação por insuflação e a realizada por extração, contudo a insuflação foi ligeiramente mais eficaz.
Descrição
Palavras-chave
Dióxido de carbono Monóxido de carbono Monitorização Arduino Ventilação
Contexto Educativo
Citação
Fernandes, Samuel; Igrejas, Getúlio; Feliciano, Manuel (2017). Monitorização e controlo de qualidade do ar interior em gabinetes de edifícios escolares. Revista de Ciências Agrárias. ISSN 0871-018X. 40, nº esp., p. 274-281
Editora
Sociedade de Ciências Agrárias de Portugal