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Publicação
Conhecimento profissional e manuais escolares: um estudo no primeiro ciclo
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Para uma melhor compreensão das influências dos manuais escolares na construção do conhecimento profissional, foi desenvolvido um estudo exploratório com dois professores do 1.º ciclo do ensino básico com o principal propósito de identificar concepções desenvolvidas acerca dos manuais escolares e formas de utilização seguidas, quer na preparação das práticas lectivas quer na sua concretização na sala de aula; e compreender como esses manuais podem interferir e condicionar o seu conhecimento profissional. Neste texto, apresentam-se e discutem-se os diversos procedimentos seguidos para o desenvolvimento do estudo, bem como os seus principais resultados.
Descrição
Palavras-chave
Conhecimento profissional Manual escolar Conceções Práticas profissionais Professor de matemática
Contexto Educativo
Citação
Pires, Manuel Vara (2003). Conhecimento profissional e manuais escolares: um estudo no 1.º ciclo. In Cosme, A.; Pinto, H.; Menino, H.; Rocha, I.; Pires, M.; Rodrigues, M.; Cadima; R.; Costa, R. (Orgs.) XIV Seminário de Investigação em Educação Matemática: livro de atas. Santarém: Associação de Professores de Matemática. p. 525-544. ISBN 972-8768- 05-2
Editora
Associação de Professores de Matemática