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Publicação
Dificuldades de alunos (futuros professores) em conceitos de estatística e probabilidades
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Orientador(es)
Resumo(s)
Neste texto apresentam-se alguns resultados de um estudo sobre dificuldades sentidas por alunos (futuros professores do 1º e 2º ciclos do ensino básico) em conceitos elementares de estatística e probabilidades.
Muito embora tenham estado envolvidos no estudo alunos do ensino superior, o carácter básico das tarefas exploradas faz com que os resultados obtidos sejam igualmente pertinentes para alunos dos ensinos básico e secundário.
Descrição
Palavras-chave
Estatística e probabilidades Futuros professores Dificuldades Processos de raciocínio
Contexto Educativo
Citação
Barros, Paula Maria; Fernandes, José António (2001). Dificuldades de alunos (futuros professores) em conceitos de estatística e probabilidades. In ProfMat. Vila Real
Editora
Associação de Professores de Matemática