Loading...
Publication
Competência digital intergeracional: uma proposta educativa
| Name: | Description: | Size: | Format: | |
|---|---|---|---|---|
| 1.93 MB | Adobe PDF |
Advisor(s)
Abstract(s)
A competência digital é uma das oito competências chave para a aprendizagem ao longo da
vida e é essencial para uma participação plena na sociedade digital. É uma competência
transversal, favorece a aquisição de outras competências essenciais: as línguas estrangeiras, a
matemática, aprender a aprender, espírito de iniciativa e empresarial ou a sensibilidade e
expressão culturais. O Quadro Europeu Comum de Referência para a Competência Digital
(European Digital Competence Framework - DIGCOMP), é a proposta da Comissão Europeia
para o conjunto de competências que são necessárias a todos os cidadãos de hoje. O
DIGCOMP descreve 21 competências, estruturadas de acordo com 5 áreas de competência
(Informação, Comunicação, Criação de Conteúdo, Segurança e Resolução de Problemas),
para usar as tecnologias digitais de uma forma confiante, crítica, colaborativa e criativa, com
vista a atingir as metas relacionadas com o trabalho, a empregabilidade, a aprendizagem, o
lazer, a inclusão e participação na sociedade. Tendo como referência o DIGCOMP, adaptado
numa perspetiva holística da competência digital, apresentamos uma proposta de Competência
Digital Intergeracional. Esta proposta nasce da necessidade de oferecer uma referência para a
educação intergeracional promotora de competências para o século XXI, em todas as gerações
e de todas as idades, bem como para auxiliar professores e educadores a compreenderem o
que é a competência digital e como esta pode estar articulada com atividades de natureza
intergeracional. O principal objetivo é facilitar a aplicação do DIGCOMP a diferentes contextos,
como os intergeracionais, e criar motivação para que as escolas sejam impulsionadoras do
desenvolvimento de competências digitais para todos os cidadãos (crianças, jovens, pais, avós,
vizinhos, comunidade). A partilha e produção de conhecimentos em ambientes de
aprendizagem formal, mas que facilmente podem transformar-se em ambientes informais e
intergeracionais, para desenvolver e inovar práticas educativas conducentes à compreensão da
necessidade de que todos precisam de competências digitais para uma aprendizagem ao longo
da vida e para enfrentar os desafios de uma sociedade digital e envelhecida.
Description
Keywords
Competência digital DIGCOMP Educação intergeracional
Citation
Patrício, Maria Raquel; Osório, António (2015). Competência Digital Intergeracional: uma proposta educativa. In Meirinhos, Manuel; Valcárcel, Ana Garcia; Gonçalves, Vitor; Rodero, Luis Gonzales; Patrício, Maria Raquel; Sousa, João Sérgio (Eds.) IV Conferência Ibérica em Inovação na Educação com TIC: Livro de Atas. Bragança
Publisher
Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação