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Orientador(es)
Resumo(s)
O objetivo do estudo é refletir sobre a formação dos futuros professores na Escola Superior de Educação de Bragança. Iniciou-se em2011/2012 com a aplicação de um questionário a alunos da licenciatura e do 1. º ano dos mestrados, continuou com uma entrevista a uma amostra de quatro alunos do 3.º ano da licenciatura e o 3.º momento decorre, agora, aquando da conclusão do mestrado. Neste caso, reportamo-nos aos dados referentes à formação e à sua influência na Iniciação à Prática Profissional. Os resultados indicam que as práticas são reconhecidas como positivas, enriquecedoras e um contributo para o desenvolvimento profissional.
Descrição
Palavras-chave
Educação básica Formação de professores Iniciação à Prática Profissional
Contexto Educativo
Citação
Gonçalves, Adorinda; Rodrigues, Maria José (2015). Perceções dos alunos da licenciatura em Educação Básica sobre a sua formação. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. ISSN 2386-7418. 6, p. 163-167
Editora
Universidade da Coruña, Facultad de Ciencias de la Educación