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Relação de ajuda e intervenção psicoterapêutica no serviço de urgência

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O recurso ao serviço de urgência é cada vez mais frequente, e os enfermeiros desenvolvem as suas intervenções terapêuticas num ambiente de stress, ansiedade, desconforto e insegurança, sendo-lhes exigida uma postura de suporte, ajuda incondicional, resolução atempada de situações críticas e graves. Para tal a relação de ajuda é fundamental. O presente artigo consiste numa revisão bibliográfica, centrada na temática da relação de ajuda no serviço de urgência. Tem como objetivo principal identificar como se desenvolve a relação de ajuda nas intervenções psicoterapêuticas de enfermagem no serviço de urgência. Utilizamos a estratégia PICO e foram selecionados 10 trabalhos de uma amostra de 25 artigos científicos, dissertações e teses de investigação, divulgados no período de 2009 a 2012. A pesquisa realizou-se nas bases de dados científicas: PubMed, Biblioteca do conhecimento online B-On, e Nursing and Allied helth colection. Consideraram-se também as referências bibliográficas dos artigos consultados. Os resultados evidenciam que os enfermeiros nos serviços de urgência, procuram dar apoio, ajudar, comunicar, compreender o doente, bem como os seus familiares, tentando não só proporcionar conforto através do controlo de sintomas. Os artigos consultados evidenciam a importância atribuída à relação de ajuda, existindo contudo algumas dificuldades no estabelecimento da mesma no serviço de urgência. Constatamos que as dificuldades se prendem com o modelo organizacional e arquitetónico dos serviços de urgência, não favorecendo a comunicação nem a relação de ajuda.

Description

Keywords

Relação de Ajuda Intervenções de Enfermagem Comunicação Terapêutica Empatia

Citation

Novo, Sandra Maria Fernandes; Galvão, Ana Maria; Rodrigues, Sandra (2015). Relação de ajuda e intervenção psicoterapêutica no serviço de urgência. In II Encontro de Jovens Investigadores do Instituto Politécnico de Bragança: Livro de resumos. Bragança : Instituto Politécnico de Bragança. ISBN 978-972-745-179-1; p. 52-52

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Instituto Politécnico de Bragança

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