| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 424.28 KB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
Tendo como um dos seus fins “a difusão da Ciência do Solo”, a Sociedade Portuguesa da
Ciência do Solo (SPCS) tem tido muito maior envolvimento na promoção das Ciências do
Solo (CS) no ensino superior do que no ensino básico e secundário e na divulgação.
Procurando avaliar a necessidade de corrigir esta situação e as possíveis formas de a
materializar, no contexto das limitações da SPCS, apresenta-se um breve ponto de situação
das CS no ensino básico e secundário em Portugal e do envolvimento de outras sociedades
científicas da CS na divulgação e no ensino pré-universitário.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Alexandre, C.; Ferreira, C.; Alexandre, J.A.; Fonseca, F.; Bonito, J. (2014). Formação em ciência do solo nos ensinos básico e secundário em Portugal. In Livro de Atas do VI Congresso Ibérico da Ciência do Solo. p. 643-646. ISBN 978-84-8408-769-4
Editora
Andavira Editora, S.L.
