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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A animação artística desempenha um papel determinante na articulação entre educação, arte e património, facultando novas formas de aproximação entre os intervenientes, que se descobrem, desse modo, mais abertos à singularidade cultural, ao mesmo tempo que adotam uma postura mais ativa, consciente e interventiva na criação de uma “vitalidade cívica local”.
A experiência desenvolvida no Museu Abade Baçal, em Bragança, pelos alunos do Mestrado em Animação Artística da Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico de Bragança, com a realização do projeto “Ao sabor do tempo”, será o ponto de partida para uma reflexão sobre práticas dramáticas e animação artística em contexto.
Descrição
Palavras-chave
Práticas dramáticas Animação artística
Contexto Educativo
Citação
Gomes, João Lopes Marques (2014). Ao sabor do tempo: animação artística e educação em contexto. In Pereira, José Dantas Lima; Vieites, Manuel Francisco; Lopes, Marcelino de Sousa (Coords.) As artes na educação. Chaves: Intervenção. p. 253-260. ISBN 978-989-97571-6-5