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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O processo de ensino e aprendizagem suportado por tecnologias de informação e comunicação ocorre essencialmente através da interação do aluno com recursos e atividades e da interação social e intrapessoal. Os recursos e atividades multimédia digitais correspondem, atualmente, a objetos de aprendizagem distribuídos através da World Wide Web (WWW ou simplemente Web). Contudo, a localização, a recuperação e a reutilização de objetos de aprendizagem não é uma tarefa fácil na Web atual.
A iniciativa que mais se tem destacado em prol da representação, organização, integração, intercâmbio e compreensão semântica da informação, não só na perspetiva dos humanos, mas também na perspetiva dos agentes de software é a proposta da Web Semântica. A linguagem XML, os metadados e as ontologias constituem elementos essenciais para o desenvolvimento de soluções que pouco a pouco contribuirão para transformar uma Web de documentos numa Web de dados e, consequentemente, numa Web mais educativa e mais inteligente.
Descrição
Palavras-chave
Sematic Web Web Semântica E-Learning Metadados Ontologias SCORM
Contexto Educativo
Citação
Gonçalves, Vitor (2012) E-learning e Objetos de Aprendizagem para a Web Semântica. In Moreira, J. António, Angélica Monteiro (Orgs.) Ensinar e aprender online com tecnologias digitais: abordagens teóricas e metodológicas. Porto: Porto Editora. p. 139-155. ISBN 978-972-0-34964-4