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Advisor(s)
Abstract(s)
A InteligĂȘncia Emocional (QE) alcançou, nas Ășltimas trĂȘs dĂ©cadas, uma incontornĂĄvel notoriedade no contexto da investigação psicolĂłgica (Joseph & Newman, 2010). Destaca-se, neste contexto, o trabalho de Daniel Goleman que promoveu esta linha de investigação, afirmando o reconhecimento das emoçÔes, a sua catalogação e evocação como o primado da InteligĂȘncia Emocional (Goleman, 2003). Neste sentido, o espaço de intervenção da InteligĂȘncia Emocional afirma-se no contexto da violĂȘncia conjugal enquanto mecanismo preventivo de conflitos, fomentando competĂȘncias emocionais, tanto nas vĂtimas como nos agressores. Este estudo procurou verificar a existĂȘncia de relaçÔes entre as capacidades de reconhecimento, discriminação e gestĂŁo das emoçÔes em mulheres vĂtimas de violĂȘncia conjugal. Foram avaliadas 32 vĂtimas de violĂȘncia conjugal, em contexto de apoio no Gabinete de Apoio Ă VĂtima, na APAV-Porto, atravĂ©s da aplicação de um QuestionĂĄrio do Historial de Comportamentos Violentos, o InventĂĄrio de ViolĂȘncia Conjugal (Machado, Matos & Gonçalves, 2006) e a Escala Veiga de CompetĂȘncia Emocional (Veiga Branco, 2005). Os resultados apontam para uma relação moderada, com sentido negativo, entre as capacidades de discriminação e gestĂŁo das emoçÔes e os comportamentos fisicamente abusivos, permitindo concluir que nĂveis mais baixos de capacidades de reconhecimento, gestĂŁo e discriminação das emoçÔes se relacionam com maior impacto de vitimação e maior frequĂȘncia dos crimes.
Description
Keywords
CompetĂȘncias emocionais ViolĂȘncia conjugal VĂtimas
Citation
Martins, ClĂĄudia; Alves, Paulo Jorge; Lucas, Susana; Veiga-Branco, Augusta (2012). CompetĂȘncias emocionais e comportamentos fisicamente abusivos. In I Congresso Internacional de InteligĂȘncia Emocional e Educação. Oliveira de AzemĂ©is. p. 1-18
Publisher
Escola BĂĄsica Comendador Ăngelo Azevedo - Projeto CIEE