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Publicação
Implementação de programas de formação conjunto entre Instituições de Ensino Superior, Nacionais e Estrangeiras : estudo de caso do IPB
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Orientador(es)
Resumo(s)
Com o presente trabalho pretende-se relatar as experiências de ‘sucesso’ desencadeadas
e implementadas pelo IPB ao nível de estabelecimento de parcerias com outras
Instituições de Ensino Superior (IES) para a atribuição de graus académicos conjuntos e
criação de planos curriculares de 1.º e 2.º ciclos de estudos, bem como aduzir algumas
dificuldades encontradas na fase de implementação desses programas de formação e
discutir a possibilidade de desenvolvimento e implementação de novas parcerias com
IES de Países de Língua Portuguesa e o IPB.
Descrição
Palavras-chave
IES Cooperação entre IES Mestrados APNOR Instituto Politécnico de Bragança Países de Língua Portuguesa
Contexto Educativo
Citação
Monte, Ana Paula; Fernandes, Paula O. (2011). Implementação de programas de formação conjunto entre Instituições de Ensino Superior, Nacionais e Estrangeiras : estudo de caso do IPB. In Associação das Universidades de Língua Portuguesa (AULP) (ed.) Novas Formas de Cooperação: Espaços de Convergência nos Países Lusófonos - XXI Encontro da Associação das Universidades de Língua Portuguesa. p. 159-170. ISBN 978-989-8271-05-1
Editora
Associação das Universidades de Língua Portuguesa (AULP)